5月27日下午，美術(shù)學(xué)院在 A318 會(huì)議室召開(kāi)2025年春季學(xué)期黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議，邀請(qǐng)學(xué)科辦副主任雷環(huán)、集成電路學(xué)院院長(zhǎng)吳華強(qiáng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人及專家，共同圍繞“人工智能引領(lǐng)高等教育變革”主題展開(kāi)深入研討與交流。會(huì)議由院黨委書記覃川主持，院長(zhǎng)馬賽等中心組成員以及各系（室、辦）負(fù)責(zé)人、教職工黨支部書記、兩組組長(zhǎng)等40余人以線上線下結(jié)合的方式參會(huì)。
雷環(huán)就學(xué)校在人工智能領(lǐng)域的相關(guān)工作部署和政策、整體規(guī)劃及部分院系案例等進(jìn)行了詳實(shí)介紹。她表示，隨著科學(xué)研究范式的不斷演進(jìn)，AI成為突破傳統(tǒng)限制的關(guān)鍵，生成式AI已廣泛應(yīng)用于全球科研。目前全校已在117門課程中開(kāi)展AI賦能教學(xué)試點(diǎn)，未來(lái)將構(gòu)建“硬件+基礎(chǔ)模型+智能平臺(tái)+生態(tài)”的賦能體系，推動(dòng)AI與教育、科研的深度融合，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略優(yōu)化學(xué)科布局。
吳華強(qiáng)以知識(shí)引擎建設(shè)為重點(diǎn)，分享了集成電路學(xué)院的寶貴探索經(jīng)驗(yàn)，特別是緊密圍繞學(xué)科發(fā)展主線，積極推動(dòng)“AI+芯片設(shè)計(jì)”新路徑，并舉辦首屆AI學(xué)術(shù)論壇吸引了200余位專家參加。下一步計(jì)劃與行業(yè)龍頭共建科教融合大模型，通過(guò)培訓(xùn)、論壇等機(jī)制推廣AI工具應(yīng)用，助力清華在AI與芯片的交叉領(lǐng)域形成示范效應(yīng)。
美院黨委委員、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系吳瓊教授在重點(diǎn)發(fā)言中介紹了“數(shù)據(jù)資產(chǎn)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新”思路和舉措。在開(kāi)展基于中國(guó)傳統(tǒng)服飾數(shù)據(jù)訓(xùn)練的模型賦能設(shè)計(jì)研究基礎(chǔ)上，學(xué)院同步推進(jìn)18門核心課程的數(shù)字化，構(gòu)建含4.5萬(wàn)個(gè)知識(shí)節(jié)點(diǎn)的學(xué)科知識(shí)庫(kù)，并與計(jì)算機(jī)系等合作攻克設(shè)計(jì)圖像智能識(shí)別等難題，拓展“AI+傳統(tǒng)工藝”的創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景。
在交流環(huán)節(jié)，與會(huì)人員聚焦人工智能賦能學(xué)科建設(shè)展開(kāi)了積極討論。馬賽表示，大模型既是知識(shí)庫(kù)，也蘊(yùn)含著創(chuàng)新方法與邏輯，要有顛覆傳統(tǒng)、創(chuàng)造新知的準(zhǔn)備和決心，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要注重突破與重構(gòu)傳統(tǒng)要素。副院長(zhǎng)楊冬江強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)是核心財(cái)富，關(guān)鍵在于積累，可通過(guò)對(duì)課堂作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及科研成果的數(shù)據(jù)化推動(dòng)人工智能相關(guān)工作。院長(zhǎng)助理王小茉、史論系黨支部書記郭秋惠和工藝美術(shù)系黨支部書記、副主任楊佩璋等結(jié)合工作實(shí)際，分享了AI與教學(xué)、科研結(jié)合的案例。與會(huì)人員認(rèn)為，AI賦能教學(xué)需要平衡技術(shù)創(chuàng)新與學(xué)科規(guī)律，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、以專業(yè)判斷為核心能力開(kāi)展探索應(yīng)用。
覃川在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，學(xué)院要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署積極推動(dòng)AI賦能學(xué)科建設(shè)工作，明確四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：一是堅(jiān)持以教書育人為核心，主動(dòng)作為、敢于嘗試，重點(diǎn)從思維模式、核心能力上培養(yǎng)學(xué)生理解人工智能與設(shè)計(jì)的多維結(jié)合；二是以多模態(tài)、大數(shù)據(jù)的資源庫(kù)建設(shè)為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，突出專業(yè)性和系統(tǒng)性，把握大模型訓(xùn)練和應(yīng)用的自主權(quán)；三是堅(jiān)持動(dòng)態(tài)迭代、久久為功，通過(guò)“學(xué)中干”和“干中學(xué)”迅速積累經(jīng)驗(yàn)、形成示范；四是加快前瞻性布局，推動(dòng)AI融入教學(xué)、科研、管理全流程，打造具有廣泛影響力的AI社區(qū)和綜合智能體，形成“AI工具應(yīng)用—知識(shí)生態(tài)構(gòu)建—跨學(xué)科創(chuàng)新”的可持續(xù)發(fā)展格局。
會(huì)議前，中心組成員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于人工智能的重要論述及國(guó)家相關(guān)政策文件。
圖文提供 | 黨務(wù)辦
圖文編輯 | 陳潔
審核 | 王曉昕
