活動合影
背景
清華大學美術學院雕塑系、陶瓷系、繪畫系聯(lián)合主辦的“藝術思政大講堂”系列學術活動于2025年5月26日 18:30 在清華美院雕塑系 C103學術平臺開啟。首期活動特邀清華美院陶瓷藝術設計系教授、博士生導師，清華大學吳冠中研究中心研究員李正安教授帶來題為“藝術與設計之道——清華美院名師之吳冠中”的學術講座。
講座題目
藝術與設計之道
清華美院名師之吳冠中
主講人
李正安
李正安教授做講座
李正安教授長期致力于藝術設計研究，同時對吳冠中藝術創(chuàng)作與教育理念的挖掘與傳播造詣深厚。
馬天羽教授主持
本期藝術思政大講堂系列活動由雕塑系馬天羽教授主持。他在開場致辭中歡迎雕塑、陶瓷、繪畫三系師生參與學術交流，并介紹李正安教授作為吳冠中藝術思想的權威研究者與傳承者的學術身份。馬老師強調(diào)，本次活動旨在通過李老師的深度解讀，剖析吳冠中藝術思想的核心價值與當代意義。吳冠中先生“風箏不斷線”的學術理念、作品中飽含的家國情懷，都體現(xiàn)了他對民族的熱愛，對民族藝術的弘揚以及對中國藝術當代性的探索，這些內(nèi)容都是藝術思政的重要內(nèi)容，值得我們深入學習與傳承。
講座實錄
講座現(xiàn)場
李正安教授在正式分享前指出，此類跨系學術活動為院系間資源共享、學術互鑒提供了契機。他表示，此前雖曾在陶瓷系與師生簡要探討該課題，但以系統(tǒng)講座形式對吳冠中先生進行個案研究尚屬首次。作為吳冠中先生色彩寫生課程的親歷者，李老師對吳冠中先生的藝術理念與實踐特征有深刻體悟，期望借此平臺與學界同仁展開深度對話。
講座現(xiàn)場
首先，李老師從現(xiàn)當代中國藝術設計的起源講起，提及北平國立藝專與杭州國立藝專在20世紀初期的發(fā)展，展示了當時的美術教育影像資料。特別指出，杭州國立藝專兼容并包的圖案教學理念對吳冠中先生的藝術風格和思想產(chǎn)生了深遠的影響。
李老師還介紹了1956年中央工藝美術學院的創(chuàng)立背景，稱其為融合工藝美術、藝術與設計三科的“中國包豪斯”。這所學院以國家和人民的需求為導向，奠定了中國現(xiàn)代設計教育的基礎。學院主張在衣食住行、生活空間里，將思想哲理與審美意趣等“裝”入藝術與設計中，“飾”以美的形式呈現(xiàn)，可以說中央工藝美術學院為國家形象建設做出了卓越貢獻。
講座內(nèi)容
談到吳冠中先生，李老師首先進行了總括：吳冠中先生崇尚藝術，特立獨行，發(fā)現(xiàn)與表現(xiàn)生活與自然中的美，徜徉在油畫與水墨藝術之間，以意境牽引繪畫形式的追求。
作為吳冠中先生教學的親歷者，李老師展示了其所在的班級在居庸關長城寫生時與吳冠中先生的合影，也講述了吳冠中先生與77級學生們一起爬火車、講故事、山海關寫生、講評習作的生活掠影。吳冠中先生畫現(xiàn)實中的人、事、物，自有其想象的意境。
講座現(xiàn)場
李老師總結了吳冠中先生藝術主張的七大關鍵詞：構圖立意、意象思維、家國情懷、筆墨當隨時代、融合出新、形式構成與明晰“美”之概念。他逐條展開，結合吳冠中先生的畫作和生動故事，加之鮮活的個人體會，深入淺出地闡釋了這些關鍵詞的意涵。
最后，李老師總結道：吳冠中先生的藝術思想不僅引領了上個世紀的藝術潮流，而且對這個時代的藝術實踐極具借鑒意義，值得被研究、傳承、弘揚。今天，我們也還在緬懷我們的先生。
縱觀整場講座，李老師從學生時代與吳冠中先生的接觸、學習和生活開始，多維度展開了對吳冠中藝術人生的溯源和解碼，充滿了對先生的崇敬之情，生動呈現(xiàn)了吳冠中先生尋美、探美、傳美的藝術人生，感悟藝術與時代同頻共振的力量。通過該講座，師生們不僅領略了吳冠中先生的藝術理念和學術思考，更觸摸到他家國情懷的精神內(nèi)核——那是對中華文脈的守望，對民族復興的擔當。
交流互動
陳輝、楊帆、周愛民發(fā)言
清華美院雕塑系主任陳輝教授表示，李正安教授及其講座題目的感召力，使得三個系的老師、各地的訪問學者、不同專業(yè)的同學們齊聚一堂，可謂高朋滿座。他指出吳冠中先生作為中國藝術發(fā)展進程中的重要坐標，其融合中西藝術語言的作品體系彰顯了當代藝術家的學術追求與人文精神，成為解讀清華藝術傳統(tǒng)與中央工藝美院學術脈絡的關鍵樣本。陳輝老師還特別強調(diào)，在當今AI時代信息過載的語境下，能夠與吳冠中先生的學生面對面談感受、展開深度對話，是很難能可貴的體驗。
清華美院陶瓷藝術設計系主任楊帆副教授表示，李正安教授的講座內(nèi)容實際上也是陶瓷系基礎課程教學中新生導論課程的內(nèi)容。他特別感謝李老師在講座中詳盡闡述吳冠中先生的學術思想，這種系統(tǒng)性分享為學術傳承提供了重要參考，也為學生理解吳冠中先生的藝術精神與方法論提供了具體范例。
清華美院繪畫系黨支部書記周愛民教授首先感謝雕塑系搭建了良好的交流平臺，精彩的講座勝于一切。他感慨李老師有幸在大學初期便受到吳冠中先生的教誨，這種早期的學術滋養(yǎng)對藝術家的成長極為關鍵。尤為難得的是，盡管時隔數(shù)十年，李老師依然能夠清晰記得并不斷回味吳冠中先生的教誨，這使得在場師生能夠從側面領略到吳冠中先生思想的精髓，而這些是單純從書本中難以獲得的。他談到吳冠中先生的長子吳可雨先生曾將66幅真跡捐贈給清華大學時的一句話：“不管吳冠中先生多么有名、有影響，首先他是清華大學的一位老師?！边@實乃吳冠中先生的人格和藝術魅力的體現(xiàn)。他表示，此次講座中有許多值得深入思考和沉淀的內(nèi)容。通過深入理解吳冠中先生的藝術思想和實踐，我們可以更好地把握對中國近百年藝術發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的藝術脈絡。他強調(diào)，理解大師，不僅能夠讓我們深入了解藝術史，更能夠為我們明確藝術創(chuàng)作的方向和追求。
與嘉賓合影
圖文提供 | 雕塑系
圖文編輯 | 陳潔
審核 | 王曉昕
